2025設(shè)計(jì)作品集
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這不僅僅是一篇經(jīng)驗(yàn),而是前輩用日積月累得工作心得,用筆記用腦想,最重要得是要走心。還有我是占位符不是簡(jiǎn)介。
分享了創(chuàng)業(yè)型設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的特性,剖析了教育行業(yè)中設(shè)計(jì)師的生存法則。同時(shí)也對(duì)想要加入創(chuàng)業(yè)型設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),成為設(shè)計(jì)師的同學(xué)提出了自己的見解。
自我成長(zhǎng)與提升,不是比誰此時(shí)此刻比較厲害,比的是誰那口氣咽的比較長(zhǎng)。
先后任職于搜狐、網(wǎng)易、滴滴等互聯(lián)網(wǎng)公司,主導(dǎo)眾多核心業(yè)務(wù)的設(shè)計(jì)和管理工作。
用戶可以在豆瓣上毫不掩飾、沒有顧慮的表現(xiàn)真實(shí)自我,同時(shí)能夠得到包容與鼓勵(lì)。
本期【藍(lán)湖大咖訪談】,經(jīng)驗(yàn)豐富的獵聘高級(jí)設(shè)計(jì)總監(jiān)柴林老師,為我們分享了關(guān)于設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展、價(jià)值提升等方面的內(nèi)容,干貨滿滿,不容錯(cuò)過哦~
清華大學(xué)心理學(xué)系學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室執(zhí)行主任宋老師,今天將與大家一起分享我們是如何讓工具化教培類產(chǎn)品更具有“溫度”,同時(shí)又滿足B端產(chǎn)品多樣、規(guī)范化設(shè)計(jì)的。
「麻雀致作」是今年成立由職業(yè)設(shè)計(jì)師和藝術(shù)家組合的設(shè)計(jì)工作室。有設(shè)計(jì)需求的朋友可郵箱或者微信咨詢。
持續(xù)給產(chǎn)品賦予新的價(jià)值,達(dá)到提效降本的目的。
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