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在「大設(shè)計」系列 Live 專題上,我們請來了張海龍做關(guān)于設(shè)計師成長的 Live 訪談【設(shè)計師的入行與職業(yè)生涯】 。
在這一次 Live 中,邀請海龍過來,就是希望海龍能夠以自己的視角和經(jīng)歷,針對設(shè)計師的職業(yè)發(fā)展和大家分享。國內(nèi)現(xiàn)在很多一線的設(shè)計師,都曾在海龍的團(tuán)隊里,或者同事過。對于設(shè)計師的職業(yè)發(fā)展,海龍有自己完整的認(rèn)識。
以下是這次 Live 訪談中張海龍自述的小部分內(nèi)容整理,關(guān)于設(shè)計師的自我成長,希望具體了解的同學(xué)可以點擊“閱讀原文”查看知乎 Live 【設(shè)計師的入行與職業(yè)生涯】。
△張海龍
16年 UX 和互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗,經(jīng)歷:高德移動產(chǎn)品部副總經(jīng)理,360用戶體驗總監(jiān),百度用戶體驗總監(jiān)。在用戶體驗設(shè)計領(lǐng)域,海龍積累了大量實踐經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才。
找到適合自己的崗位并深耕下去
要成為一個設(shè)計師,你首先要找到自身感興趣的崗位,在這之后你才能有足夠的韌勁扎根下去,在做事的過程中去積累你的能力,而并非一直在問“有什么書是我必須看一下的嗎?”、“有什么知識是我必須要了儲備的嗎?”。確實,這都是需要做的,但是,你為什么要儲備呢?你的儲備需要有前提。比如,要達(dá)到的目標(biāo)、與誰共事、進(jìn)入什么樣的公司等等。
我覺得首要的是將事情做起來,不管是跟著老師做項目或者是和同學(xué)創(chuàng)業(yè)做一些小的產(chǎn)品,還是進(jìn)入一個很初級的公司,設(shè)計完成一個公司的項目。無論是在視覺設(shè)計、交互設(shè)計或者是產(chǎn)品的崗位上。在做事情的同時,你就能發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人在學(xué)習(xí)什么樣的能力、在做怎樣的設(shè)計、積攢怎樣的經(jīng)驗。再考慮自己能否與他們一樣,或者參與其中,讓自己每天都能有進(jìn)步,這是十分關(guān)鍵的。
盡量少跳槽
確實,我知道作為一個新人,一開始都是非常迷茫,難以找到自己的方向。但是沒關(guān)系,只要你在一個領(lǐng)域里多做一段時間,兩年或者是三年,讓自己在這個領(lǐng)域里做透,了解得更多,這有助于你將知識遷移到一個更加大的,你更感興趣的領(lǐng)域里。相反的,如果你在一個公司只實習(xí)了半年,然后又跳槽去另一家公司,當(dāng)你在這家公司有一年的經(jīng)驗后就開始自滿,又跳到第三家公司,那么你會發(fā)現(xiàn)自己在兩三年內(nèi)跳了兩家公司。
我不建議大家前期跳槽太多,因為這不利于你找工作時面試者對你的審視。你跳槽太頻繁,會使得面試官更加謹(jǐn)慎,因為他會認(rèn)為你在某些領(lǐng)域內(nèi)沒有長性。由于工作太難受、沒能學(xué)到東西才跳槽的原因除外,你要盡量在一個項目內(nèi)跟上幾年。
遇到一個好的導(dǎo)師
另外,如果有幸進(jìn)入一家公司,同時能遇到一個好的導(dǎo)師,一定要一直跟下去。因為一個導(dǎo)師真的就像一盞明燈,能夠為你指引方向。不管是在專業(yè)領(lǐng)域上的提升,還是在整體的流程和方法上,他都能夠給你很多的幫助和建議。這個十分關(guān)鍵,特別是初級的人員,他們在進(jìn)入公司后都非常需要導(dǎo)師來引導(dǎo),這也是為什么很多公司都非常重視人才的培養(yǎng),注重為大家配導(dǎo)師來完成相關(guān)的工作。其實這是非常有幫助的,能遇到一個優(yōu)秀的導(dǎo)師真的是一件非常幸福的事情。
視覺與交互設(shè)計師的入行
關(guān)于視覺設(shè)計,進(jìn)入公司的初級人員,應(yīng)該積極地多看,培養(yǎng)自己美的感覺。無論是專業(yè)內(nèi)的同行的作品,或者是了解設(shè)計的趨勢,這些都很重要。同時,不要排斥其他能對產(chǎn)品或者是美有所體會的方式、方法,比如攝影、涂鴉等。
你需要有自己的一些愛好和特長,這些都是可以幫助你在工作中的判斷,比如說在構(gòu)圖、排版方面等。
而關(guān)于交互設(shè)計其實也是一樣,多去使用產(chǎn)品,在使用后有意梳理,并形成自己的心得和感受,同時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決的建議。這樣的話,不管你能否去到某家公司,做某個產(chǎn)品,這都能夠?qū)δ愕乃季S有所幫助,而且還能讓你在行業(yè)聚會中或者是有幸能與某家公司接觸的過程中將這些問題拋出來,這或許又能增加一些機(jī)會。
思考與分析,資源利用與溝通
在公司內(nèi)不僅要培養(yǎng)自我的獨立意識,有自己的思考和分析,還要充分利用身邊的資源,比如身邊優(yōu)秀的同事、同樣是初級的跨部門的人員,大家在成長的過程中都愿意去分享,借此多去了解他們的工作流程,多了設(shè)計師、產(chǎn)品等的多種視角。
為什么他愿意做那個功能而不愿意做這個、為什么研發(fā)不愿意做開發(fā)這個產(chǎn)品或者找一些借口托詞,你需要去了解這背后的原因,了解大家是否在整體的大目標(biāo)上一致。一定要有大階段的意識,在整個項目/產(chǎn)品上,目標(biāo)、進(jìn)度有所設(shè)計,在此基礎(chǔ)上才能了解到對方考慮問題的方式。這些問題在通過橫向的資源利用和溝通,都能有所了解,且這些反過來能幫助你少做無用的設(shè)計,而所做更有效且適合的設(shè)計。
既然剛才說到了積極的心態(tài)和掌握知識的態(tài)度,其實還有積極的另一面需要我們初級人員去把握和了解。任何一個團(tuán)隊,下至2、3個人,上至上百人甚至更多,都有需要每一個人去努力完成事情。俗話說管理并不只是一個人的事,它是一個團(tuán)隊的互相協(xié)作。那么,在團(tuán)隊協(xié)作的過程中,應(yīng)該以好的心態(tài),多了解一些積極正面且對團(tuán)隊成長有幫助的建議與做法,它有利于團(tuán)隊樹立品牌和口碑,確定專業(yè)的方向,也有利于吸引優(yōu)秀的成員加入到團(tuán)隊中,這樣也就同時獲得了更多的交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。
先適應(yīng)再改變
我見過的許多小團(tuán)隊都有一些問題,其中有一個最典型的問題,我以360為例,最初,在我進(jìn)入360之前,許多設(shè)計師都奉勸我不要來,我問:“為什么?”,他說:“我設(shè)計一個 banner 都不知道被他們擱在了哪兒。”于是我決定這個位置我就得坐下來,我不坐還不行。雖然這之中確實有很多的問題,其中一方面是產(chǎn)品經(jīng)理太過強(qiáng)勢,或者是公司流程快。
公司在小步快跑,推崇狼性,“沒有為什么,你就是做,我馬上就要;不管是老板還是產(chǎn)品經(jīng)理要,我馬上就要出了,我后面再和你解釋吧。”這些都是當(dāng)時的說辭,但是,別管是什么原因,在這個流程之中有它適合當(dāng)下的一種流程和模式。而這種模式要么我們?nèi)ミm應(yīng)它,要么我們?nèi)ジ淖兯W詈玫姆绞绞鞘紫热ミm應(yīng)它,在了解了其中的問題再去改變,而不是首先傳達(dá)出各種消極的信息。
我在當(dāng)時進(jìn)入團(tuán)隊時,其實我也找了行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士加入到團(tuán)隊中來。一開始的時候特別困難,我邀請的人會說:“龍哥,要是你去其他公司,我想都不想就跟你去了。但是,你到360公司,你讓我們琢磨想一想。”慢慢地,后期我們越來越清晰,我們把流程,把整個部門的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整。讓整個團(tuán)隊不管是深入產(chǎn)品線,作“小步快跑”,以每三個月一次輪換進(jìn)行人員調(diào)整(因為人在三個月的緊繃中精神壓力很大,需要做一些調(diào)換。),還是在整個大的團(tuán)隊中集中優(yōu)勢去解決問題,跟進(jìn)產(chǎn)品,大家需要明確目標(biāo),明確為什么要做這件事情?好處在哪兒?
在目標(biāo)清晰的情況下,后期越跑越順。于是產(chǎn)品也就形成了一種思維以及這種協(xié)作的模式。在大家開始的同時,也會有更多的人加入到團(tuán)隊中。在這推動下,當(dāng)時也讓老周(周鴻祎)參加 UPA 大會,做一些演講,行業(yè)內(nèi)也開始發(fā)現(xiàn)老板除了懂得做產(chǎn)品之外,也懂得并關(guān)注用戶體驗。
最后,才會有越來越多的人愿意加入進(jìn)來,我們也才能夠成功建立360的實驗室。如果僅根據(jù)以往的經(jīng)驗來說,在360建立一個用戶體驗實驗室?guī)缀跏遣豢赡艿?。這一切都是通過我們的努力實現(xiàn)的,通過大家將用戶體驗做得更加專業(yè)、優(yōu)秀從而贏得的。
以上就是一個過程,一種積極的心態(tài),你能夠解決這些問題,才能夠解決其他比這更加困難的問題。
馬力,設(shè)計師、產(chǎn)品經(jīng)理,最美應(yīng)用創(chuàng)始人,創(chuàng)新工場早期成員,豌豆莢創(chuàng)始成員、IBM用戶體驗設(shè)計師。最美應(yīng)用每年評估上萬個互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,無論是產(chǎn)品設(shè)計,還是互聯(lián)網(wǎng)的運營和推廣等,都有豐富的實踐經(jīng)驗。在高校里擔(dān)任兼職導(dǎo)師,一直努力推動高校的設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域教學(xué)。在知乎是用戶體驗和產(chǎn)品相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀回答者,出版《產(chǎn)品設(shè)計師技能書》,撰寫連載文章《產(chǎn)品設(shè)計與用戶體驗如何思考》、《設(shè)計師入門之路》等,希望以專業(yè)的力量幫到更多人。
【設(shè)計訪談:劉亞平 x 馬力】從設(shè)計師到產(chǎn)品經(jīng)理之路(上)http://www.htnj110.cn/detail/266739.html
【設(shè)計訪談:劉亞平 x 馬力】從設(shè)計師到產(chǎn)品經(jīng)理之路(下)
http://www.htnj110.cn/detail/267483.html
沒有專業(yè)背景,如何成為互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計師?(上)
http://www.htnj110.cn/detail/260503.html
沒有專業(yè)背景,如何成為互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計師?(下)
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