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昨天看 Anyway.FM 設(shè)計(jì)播客往期內(nèi)容的時(shí)候，翻看到這樣一句評論「好文章是渡過低潮的人生指引」，有很深的共鳴感。

昨晚馬力老師和一位學(xué)員做了一期轉(zhuǎn)行經(jīng)驗(yàn)分享的直播，對于大部分處在轉(zhuǎn)行迷茫期或者是還在猶豫要不要轉(zhuǎn)行的小伙伴來說，她的回答也許就會(huì)對你有一定的啟發(fā)作用。

（另外來不及聽直播或回放的小伙伴，你也可以在這里通過快速瀏覽問題找到你們想看的內(nèi)容喔。）

                                      分享學(xué)員—— 李志林（左一）

背景信息

志林本科學(xué)習(xí)的是建筑學(xué)，從國內(nèi)一所普通的 211 大學(xué)畢業(yè)后，最先就職于一家建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的工作室，在經(jīng)歷過一家 AR 及語音的創(chuàng)業(yè)公司后，她成功轉(zhuǎn)行跳槽到 一起作業(yè)網(wǎng) 成為了一名 UX 設(shè)計(jì)師，同時(shí)她也是【知群】M2「產(chǎn)品、交互入門與成長」第一期課程的學(xué)員。

（注：為盡量還原分享者的思考過程，所以接下來的內(nèi)容保留了分享時(shí)第一人稱表述，只做了部分重復(fù)文字的精簡）

Q1：出于什么原因想從建筑轉(zhuǎn)行進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)

「我是 15 年畢業(yè)的，本科剛畢業(yè)后加入建筑這個(gè)行業(yè)，當(dāng)時(shí)找工作時(shí)碰到了一些困難，一直沒有找到一個(gè)理想中的工作單位，最后進(jìn)到了一家小的工作室，還是我學(xué)長開的。

這個(gè)工作室的業(yè)務(wù)范圍主要是兩個(gè)：一個(gè)是接一些建筑設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，另外一個(gè)還跟出版有點(diǎn)相關(guān)，會(huì)出一些建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的書。在這個(gè)過程中，做的事情也有一部分類似策劃編輯。做編輯的時(shí)候和一些建筑行業(yè)就是他們從業(yè)經(jīng)歷比較資深的人聊天，發(fā)現(xiàn)自己并沒有想象的喜歡建筑設(shè)計(jì)。

另外平常的工作中有時(shí)也會(huì)組織一些媒體大會(huì)，這塊的工作還算成功，在媒體這塊的小成績給了我初步的信心?！?/p>

「轉(zhuǎn)行中有一些契機(jī)，一個(gè)是接了一個(gè)建筑公司網(wǎng)站包裝的小項(xiàng)目，在做這個(gè)項(xiàng)目的過程中了解到了網(wǎng)站策劃和設(shè)計(jì)這些工作；

另外一個(gè)則是在知乎搜索時(shí)看到了馬力老師寫的《好的人機(jī)交互設(shè)計(jì)有哪些主要的評判標(biāo)準(zhǔn)》，當(dāng)時(shí)還有一本《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》的書，雖然書里關(guān)于設(shè)計(jì)的內(nèi)容沒有講得很深，但是通過這些互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)一下子吸引到我了，所以這時(shí)我就開始在想要不要來這個(gè)行業(yè)里試試。」

Q2：當(dāng)時(shí)決定轉(zhuǎn)行時(shí)做了哪些工作

「首先我在網(wǎng)上會(huì)去搜索一些產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍、帖子，還會(huì)經(jīng)常看馬力老師的一些動(dòng)態(tài)，那個(gè)時(shí)候我其實(shí)并不太清楚產(chǎn)品經(jīng)理和交互設(shè)計(jì)的區(qū)別在哪，其實(shí)包括現(xiàn)在小公司里的產(chǎn)品經(jīng)理和交互設(shè)計(jì)也不是分得很明確，但當(dāng)時(shí)我看完之后就覺得設(shè)計(jì)是我想要的?！?/p>

「后來我在想怎么樣才能轉(zhuǎn)行成功，當(dāng)時(shí)我就在思考如果從大的角度來說建筑設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)是相通的話，那么我怎么樣才能把建筑設(shè)計(jì)的工作經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品設(shè)計(jì)這個(gè)方向上來。

比如說建筑設(shè)計(jì)是在設(shè)計(jì)人和空間之間的一個(gè)關(guān)系，其實(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)也是在設(shè)計(jì)人和一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品之間的關(guān)系?！?/p>

「另外一個(gè)觀察就是，在建筑設(shè)計(jì)里會(huì)去設(shè)計(jì)一個(gè)人與建筑體產(chǎn)生互動(dòng)的過程，也就是俗稱的 流線 / 動(dòng)線，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中其實(shí)也很重要：當(dāng)一個(gè)用戶他去使用這個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候，他是怎樣的一個(gè)方式進(jìn)行瀏覽體驗(yàn)或者說是減少這種認(rèn)知差異的，這一點(diǎn)其實(shí)也是相通的?！?/p>

「最后就是作品集了，其實(shí)建筑設(shè)計(jì)也是需要作品集的，基于上面的理解我就去做了自己的作品集，當(dāng)時(shí)作品集里是一個(gè)虛擬的項(xiàng)目，后來用這個(gè)作品集開始投簡歷，最后加入了一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司做 AR 和語音相關(guān)的項(xiàng)目?！?/p>

Q3：轉(zhuǎn)行的新人要注意避開哪些坑

「因?yàn)槭寝D(zhuǎn)行，當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上搜索的時(shí)候特別關(guān)注零經(jīng)驗(yàn)以及是不是有導(dǎo)師帶，然后就看到了一家公司在招聘，去了之后才發(fā)現(xiàn)就是不停地引導(dǎo)你去培訓(xùn)，然后說工作過程中再把你培訓(xùn)的錢返還回去。

當(dāng)時(shí)我就感覺不對，我已經(jīng)畢業(yè)了不可能再借錢去培訓(xùn)，接著我在網(wǎng)上搜了以下同類型的公司，發(fā)現(xiàn)它們基本都有一個(gè)共同點(diǎn)：它們會(huì)把零經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)屆畢業(yè)生以及進(jìn)公司師傅免費(fèi)帶放在一個(gè)重點(diǎn)宣傳的位置。這種就要小心了，基本上都是用招聘作為幌子的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

…… 這種套路比較深，如果意志不夠堅(jiān)定很可能就會(huì)被忽悠簽了協(xié)議，而協(xié)議一簽就背上了金融貸款，連官司都很難打，這種坑一定要注意避開?！?/p>

「第二個(gè)就是轉(zhuǎn)行準(zhǔn)備過程中容易出現(xiàn)的問題，零經(jīng)驗(yàn)肯定是要看大量的資料，在看大量資料過程中是能夠?qū)W到很多知識的，但是你很難把它串成一條完整的一條線，就是比較零散的一些點(diǎn)；

另外就是作品集，我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備的是一個(gè)虛擬項(xiàng)目，包含了太多個(gè)人的成分在里面，而且它整個(gè)的項(xiàng)目流程也不是說很完善、體系化，所以也不是很專業(yè)。

因?yàn)椴皇菍?shí)際項(xiàng)目所以會(huì)在面試時(shí)被很多面試方質(zhì)疑，他們會(huì)說你有什么能力能證明這個(gè)東西，你自己在真正的工作中就能夠去做做好，或者是做到。但后來還比較幸運(yùn)，進(jìn)入了一個(gè)沒有那么在乎這個(gè)的創(chuàng)業(yè)公司?！?/p>

Q4：新人加入創(chuàng)業(yè)公司后沒人帶怎么辦

「我本來以為找到一份互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作就算轉(zhuǎn)行成功了，但其實(shí)緊接著還有很多問題。當(dāng)時(shí)第一份工作加入的創(chuàng)業(yè)公司是偏技術(shù)向的，設(shè)計(jì)這塊基本上沒有人能帶我。

對很多剛加入創(chuàng)業(yè)公司的新人來說，可能都會(huì)遇到這樣的問題。因?yàn)槭莿?chuàng)業(yè)公司，業(yè)務(wù)方向也不是很明確，我是唯一的設(shè)計(jì)師，當(dāng)時(shí)公司里也沒有一個(gè)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的人，所以我很被動(dòng)。本來我一直抱著的態(tài)度是去學(xué)習(xí)，但實(shí)際上經(jīng)常是老板要求你去做什么就做什么，這個(gè)狀態(tài)我開始感覺有點(diǎn)偏，不是一開始我想要的樣子。」

「什么樣的方案才能算是一個(gè)好的方案？在創(chuàng)業(yè)公司里經(jīng)常就是老板直接拍板決定，但其實(shí)我會(huì)有很多疑惑。

后來隨著 M2 產(chǎn)品及交互設(shè)計(jì)課程的開課，我開始有了一個(gè)整體項(xiàng)目流程的概念，也開始把之前腦海里比較散的一些點(diǎn)串成了一條線。再來做公司項(xiàng)目的時(shí)候，公司沒人帶就自己跟著唐老師的課慢慢摸索。后來在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中去實(shí)現(xiàn)是去實(shí)踐這些理論知識也是非常重要的?！?/p>

「在我決定轉(zhuǎn)行后，常常感覺孤立無援，因?yàn)樯磉厸]有任何跟產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的人。加入【知群】后，除了認(rèn)識了老師之外也認(rèn)識了群里的好多小伙伴，對性格有點(diǎn)內(nèi)向的我來說就好像是打開了一個(gè)了解新東西的渠道。

有問題的時(shí)候我會(huì)在群里跟大家一起討論，很難說某個(gè)人的觀點(diǎn)一定是對的或者是錯(cuò)的，但是它們都能夠給你一些新的啟發(fā)。而且在線上如果比較熟了，也可以約在線下見面聊天，就感覺自己真的在融入這個(gè)圈子?！?/p>

Q5：如何讓自己的自學(xué)過程更高效

「在【知群】里學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地去做每次的作業(yè)。課程里講到的電梯宣言、用戶調(diào)研和利益相關(guān)者地圖的一些知識，當(dāng)時(shí)就覺得自己理解了，但是實(shí)際上操作過程中會(huì)有很多問題。通常每次做完作業(yè)之后，自我感覺好像滿意了，然后但是發(fā)出來了之后，然后讓這個(gè)老師點(diǎn)評，然后對，就會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的小問題?！?/p>

「寫作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你純輸入沒有輸出的時(shí)候，可能你這個(gè)知識并不能轉(zhuǎn)成自己的，當(dāng)你有了輸出之后，這一段知識可能就能夠讓你印象深刻。

通過越來越多的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己跟之前最大的差別在于，我發(fā)現(xiàn)自己的方案一步步在說服別人的時(shí)候開始有了依據(jù)。如果你一直都是在做虛擬項(xiàng)目——就是講了個(gè)故事產(chǎn)出了一個(gè)方案，所以一定會(huì)被挑戰(zhàn)，面試的時(shí)候肯定就會(huì)會(huì)遇到很多細(xì)節(jié)問題，然后你就很懵了?！?/p>

「我嘗試過把課堂里學(xué)到的用戶調(diào)研相關(guān)的知識，運(yùn)用到一個(gè)繪本 AR 預(yù)覽的項(xiàng)目里去。最開始的時(shí)候，我們考慮的是除了能夠在這個(gè)書本能用手機(jī)拍了之后出現(xiàn)立體的畫面外，還可以加入什么樣的一些新的就是機(jī)會(huì)點(diǎn)。

我找了一小波用戶調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，本來以為這個(gè)軟件是給孩子用的，但實(shí)際上是家長在用，而且一定是家長帶著孩子在用。所以后來我們開始想了一些新功能將每個(gè)小物件包裝成一個(gè)新故事來增強(qiáng)親子之間的互動(dòng)性等?！?/p>

Q6：轉(zhuǎn)行的話在面試時(shí)需要注意什么

在我轉(zhuǎn)行時(shí)面試者肯定會(huì)問到一個(gè)問題就是——你是怎么就轉(zhuǎn)過來的？這個(gè)是最大的一個(gè)問題，就是你是怎么了解到這個(gè)行業(yè)的，或者你是你有什么依據(jù)你能轉(zhuǎn)過來。我會(huì)告訴面試官我一步步自學(xué)的過程，來說明我很熱情，特別喜歡互聯(lián)網(wǎng)，特別喜歡設(shè)計(jì)。

但不只有熱情，也需要從一方面證明自己的學(xué)習(xí)能力，實(shí)際的項(xiàng)目也是很重要的…… 要真的能夠去說服別人，你有這個(gè)能力去做這件事情，所以其實(shí)項(xiàng)目很重要。

Q7：轉(zhuǎn)行有哪些關(guān)鍵點(diǎn)要注意

「第一個(gè)就是最開始要先想清楚，說白了就是要搞清自己的需求，搞清自己需求——要不要去轉(zhuǎn)行。

比如我個(gè)人覺得如果你在某一個(gè)行業(yè)已經(jīng)做到了負(fù)責(zé)人這樣了，再去轉(zhuǎn)行其實(shí)成本很高；或者如果是覺得這個(gè)行業(yè)掙得錢多，純粹因?yàn)殄X想轉(zhuǎn)行的話可能中間會(huì)遇到很多困難就很難堅(jiān)持下來。」

「第二點(diǎn)就是就是當(dāng)你想清楚你要轉(zhuǎn)行的時(shí)候，你就要想去怎么做。其實(shí)就當(dāng)時(shí)我也是知道有幾條路可走，第一個(gè)是考研究生出國，通過進(jìn)一步進(jìn)修轉(zhuǎn)到這個(gè)行業(yè)中來，但這個(gè)可能會(huì)受到家庭條件的限制。

另一個(gè)就是工作之余去自學(xué)，不斷比較和思考為什么人家會(huì)這么做，或者是哪一點(diǎn)覺得自己覺得用的還挺好，最后多產(chǎn)出一些自己的想法?！?/p>

「第三個(gè)就是就是轉(zhuǎn)行成功不是終點(diǎn)，大家看我的經(jīng)歷就可能會(huì)覺得我還是很幸運(yùn)的，就是這么逐步逐步地轉(zhuǎn)過來了，但是我每一個(gè)階段就是我以為我自己好像到達(dá)了那個(gè)目標(biāo)，但其實(shí)到了那個(gè)目標(biāo)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問題?！?/p>

（以上內(nèi)容為直播內(nèi)容的部分截選，如果你也有自學(xué)的煩惱，可以聯(lián)系助理 Lily（微信：TellLily），她會(huì)拉你進(jìn)我們的自學(xué)交流群喔）

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就像之前說的那樣 —— 但凡錦囊妙計(jì)，都是剛剛走過這段路的人的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如何自學(xué)交互 / 產(chǎn)品 / 視覺設(shè)計(jì)，如何才能轉(zhuǎn)行成功…… 這類問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，也正是因?yàn)闆]有標(biāo)準(zhǔn)答案，所以很多人會(huì)感覺迷茫、找不到方向。

也許正在為轉(zhuǎn)行猶豫不決的你，能從這次志林平實(shí)且真誠的分享里，找到你想要的光。